DSpace Institutional Repository of Vadym Hetman Kyiv National Economic University
 

iRKNEU >
Юридичний інститут >
Кафедра іноземних мов юридичного інституту >

Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/18540

Название: Інтернаціоналізація освітніх послуг національних вищих навчальних закладів: очікуваний виклик для викладчів англійської мови
Авторы: Ножовнік, Олег Миколайович
Ножовник, Олег Николаевич
Грицяк, Леся Данилівна
Грицяк, Леся Даниловна
Сабат, Олег Михайлович
Ключевые слова: міжкультурна комунікація
аспекти функціонування міжкультурної комунікації
ментальність
викладачі вищих навчальних закладів
cross-cultural communication
aspects of cross-cultural communication functioning
attitudes
lecturers of the higher educational institutions
Submit Date: 2016-06-14T10:39:01Z
Issue Date: 15-Mar-2016
Издатель: ДВНЗ «Київський національний університет імені Вадима Гетьмана»
Библиографическое описание: Ножовнік О. М. Інтернаціоналізація освітніх послуг національних вищих навчальних закладів: очікуваний виклик для викладчів англійської мови / О. М. Ножовнік, Л. Д. Грицяк, О. М. Сабат // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасного ВНЗ : зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ (15 берез. 2016 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. Вадима Гетьмана» ; редкол.: І. А. Колеснікова (голова) [та ін.]. – Київ : КНЕУ, 2016. – С. 198–200.
Краткий осмотр (реферат): У цій статті проаналізовано як інтерпретація, припущення і очікування впливають на комунікацію в умовах різних культур. Також розглянуто деякі аспекти, в яких функціонує міжкультурна комунікація на різних рівнях лексичного наповнення, граматики, вимови і на менш помітних рівнях особливостей дискурсу, соціолінгвістичного використання мови і рівнях, які включають культурні передумови. Подано висновки про важливість ментальності в міжкультурних ситуаціях, а також про необхідність підвищення поінформованості і розуміння інших культур викладачів вищих навчальних закладів.
The article examines how communication across cultures can be affected by participants’ interpretations, assumptions and expectations. We consider some ways in which cross-cultural communication functions at the various levels of words, grammar, pronunciation and at the less obvious levels of discourse patterns, sociolinguistic uses of language and levels involving cultural presuppositions. Finally, we draw some conclusions about the importance of attitudes in cross-cultural situations and of the need to raise awareness and understanding of other cultures by the lecturers of the higher educational institutions.
URI: http://ir.kneu.edu.ua/handle/2010/18540
ISSN: 978-966-956-090-1
Appears in Collections:Кафедра іноземних мов юридичного інституту

Files in This Item:

File Description SizeFormat
198-200.pdf414,13 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

DSpace Software Copyright © 2002-2010  Duraspace - Feedback